樂高玩教小樂高,大世界 |
發(fā)布日期:2020/2/16 發(fā)布者:佚名 共閱46560次 |
什么是樂高?聽過的人都會回答說,就是老師教孩子搭積木的。的確,樂高作為一種兒童玩具,其本質(zhì)就是玩。但跟其他的單一固定的玩具截然不同,比如在桌子上放一堆樂高積木,不同的人就有不同的組合,同一個人不同的巧思,可以構(gòu)建出不同的世界。看似簡單的積木,卻能構(gòu)建出不同的奇妙世界,幾乎每個小孩都抵擋不住這樣的誘惑。 樂高教育是循序漸進的,人類思維的發(fā)展也是一樣,認知世界、理解世界到創(chuàng)造世界,每一個階段都是質(zhì)的飛躍,這也是樂高針對不同年齡段開設(shè)不同課程的原因,通過提高孩子的認知能力,培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力,激發(fā)想象,喚起好奇心,從而進行一些精細動作的產(chǎn)踐,對形狀、數(shù)理的準(zhǔn)確理解。 樂高玩教不僅于些,兒童的思維發(fā)展遠比我們想象的要快,在孩子們的成長過程中,給以針對性的引導(dǎo)以及自己的想象力的發(fā)揮,對孩子身心的發(fā)展相信一會事業(yè)功倍。 |
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