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雖然高熱驚厥的患兒中多數預后是好的，但孩子發生高熱驚厥后，父母最擔心的就是他們的智力發育是否會受影響。

各國學者對高熱驚厥是否會引起智力低下和行為異常，尚沒有統一看法。有的學者認為引起神經系統后遺癥的發病率比較高，主要是因為長時間的驚厥發作可引起不可逆的腦細胞損傷；而有的學者認為神經系統的后遺癥不是高熱驚厥的結果，而是孩子在發病前就有腦發育障礙。

出現這種分歧的主要原因是大家選用的標準不一樣。在我國一些學者對高熱驚厥的孩子跟蹤5 年的研究證明，高熱驚厥引起智力發育落后者大約占13%。智力低下表現為精神運動發育遲緩，對周圍環境適應能力差，語言發育落后等。有的孩子則表現為計算能力差，出現明顯的學習困難。有的孩子有明顯的行為異常，主要表現為過渡興奮，躁動不安，注意力不集中，破壞性大，自制能力差，成為“多動癥”的原因之一。這些后遺癥主要與高熱驚厥發生的次數、頻率、驚厥時間長短等因素有關。

總之，高熱驚厥的病程經過大多數是良好的，但具體到每一個孩子是否可出現智力發育、行為、學習能力的問題，就要區別對待了。作為一個高熱驚厥患兒的家長，首先要作到的就是不但要密切注意觀察孩子的體溫，最大程度的減少高熱驚厥的發生，而且一定要在小兒科神經科醫生的指導下進行預防和治療。